Bestyrelsesmøde
2018/19
Den 12.03 2019
18.30 – 21.00
Sted: Nydamskolen
Afbud:
Fraværende: Sille
Dagsorden
Punkter:
18.30 19.00
1.
Emne: Nydam-SFO
Opgave: Tema-Orientering
Bemærkninger: Punkt 1 og 2 flyttes frem grundet gæsterne. SFOéns hverdag, data som belægningsgrad, ansatte mm., klub, bygning, forældresamarbejde…
Tovholder: JP/LW
Beslutning: Bestyrelsen har et ønske om at SFO bliver synlig til forældremøderne i indskolingen, ikke nødvendigvis ved at være fysisk til stede, men ved at man husker, at præsentere, hvad SFOèn fortsat kan tilbyde.
19.00 – 19.20
2.
Emne: Millionpuljen
Opgave: Bestyrelsens godkendelse af elevrådets ansøgning til millionpuljen.
Bemærkninger: Elevrådet HAR været gennem en proces. De er nu klar til at fremlægge deres oplæg til ansøgning til millionpuljen. Bestyrelsen opkvalificerer og godkende at der arbejdes videre med oplægget ud fra bestyrelsens bemærkninger.
Tovholder: Eleverne
Beslutning: Eleverne arbejder videre med de forslag, de havde med. De har prioriteret deres 3 ønsker – De vil gå efter cykeloverdækning, sækkestole til overbygningen og vandautomat til ASF afdelingen.
19.20 – 19.25
Efterretninger – max. 15 minutter
-
Formand:
-
Skoleleder:
-
Nyt fra FRO: Møde på torsdag den 14.03. i FRO + dagtilbud Lene deltager i dette møde.
-
Nyt fra udvalg Skolefesten er i planlægningsfasen.
19.25 – 19.30
3.
Emne: FRO
Opgave: Dagsordenpunkter til FRO-mødet
Bemærkninger: Hvilke punkter ønsker bestyrelsen taget op på møde den 21.05.2019?
Børne- og Uddannelsesudvalget har på sit møde d. 6. marts 2019 besluttet, at der i foråret 2019 afholdes et fælles ordinært møde for folkeskolerne i Sønderborg Kommune.
Tirsdag den 21. maj 2019 kl. 19.00.
Mødet afholdes i undervisningslokalet på Jyllandsgade.
Til mødet indhentes ønsker til dagsorden hos skolebestyrelserne.
Ønskerne til dagsorden bedes indsendt senest fredag d. 12. april 2019 til Lene Dippel Rasmussen på lerm@sonderborg.dk
Endelig dagsorden til ordinært møde fastlægges herefter i samarbejde med formand for Børne- og Uddannelsesudvalget, Claus Klaris.
Tovholder: Gert
Proces:
Beslutning: Mulige emner der bør fremsendes: 1. busser /sikkerhed – Busser -transporttid. Busser og den usmidige håndtering ved mistede buskort og betaling ved mistede kort. 2. Hvordan sikres den nødvendige kvalitet i skoletilbuddene, når elevtallet i kommunen falder vedvarende. Er der for mange skoler? 3. Konsekvenser ved kravet om mere inklusion og færre i segregerede tilbud.
Lene, Rasmus og Gert sender et par linjer til LB, så de kan indsendes fredag 19.3
19.30 – 19.35
4.
Emne: Mødedato
Opgave: Flytte bestyrelsesmødet den 11.06
Bemærkninger: LB ønsker bestyrelsesmødet den 11.06 flyttet til den 13.06
Tovholder: LB
Beslutning mødet flyttes til den 13.06
19.35 – 19.50
5.
Emne: Ansættelsessituationen
Opgave: Bemande ansættelsesudvalg til medarbejderansættelse og lederansættelse
Bemærkninger: Vi forventer, at vi kommer til at mangle to lærere. Det løses sandsynligvis ved den frivillige forflyttelsesrunde. Ellers skal ansættelsesudvalget i gang. Til lederansættelse skal deltagere findes fra bestyrelsen. Første møde er den 19.03. 17-18.30.
Afsked med PE er den 30.04 kl. 15.15 – 17.15 på skolen
Tovholder: LB
Beslutning Gert og Karen deltager i ansættelsesudvalget vedr. ny skoleleder.
19.50 – 20.05
6.
Emne: Skolefest
Opgave:
Bemærkninger: Ang. Bespisning af personalet efter festen og alternativ fredag ligesom de får efter emneugen.
Tovholder: Karen
Beslutning Bestyrelsen giver ”natmad” efter festen til alle ansatte og bestyrelsen. Det er også besluttet at eleverne må få fri kl. 12.00 om fredagen. Der bestilles bus og SFO er åben for dem, der ikke kan/må komme hjem kl. 12.
20.05
PAUSE
20.20 – 20.35
7.
Emne: skabelon til evaluering
Opgave: Drøftelse af en systematik/skabelon omkring evaluering af principper
Bemærkninger: Gert har lavet forslag til pejlemærker som evaluering ved hvert princip
Tovholder: Gert fremlægger sine tanker
Proces:
Beslutning: Gert udarbejder et udkast til en skabelon.
20.35 – 20.40
8.
Emne: Princip
Opgave: Endelig vedtagelse af princip for den gode overgang
Bemærkninger: Vi mangler at beslutte evalueringsform, pejlemærker (Gerts skabelon). Bilag er udsendt og vedtaget på februar mødet. Her er kun tilføjet evalueringsdelen.
Tovholder: Gert
Beslutning Se pkt. 7.
9.
Emne: Princip voksne på besøg i klassen
Opgave: Drøftelse af deres forslag
Bemærkninger: Oplæg fra arbejdsgruppen
Tovholder: Karen, Birgitte, Lene B.
Beslutning: Udsat - udvalget bliver klar til aprilmødet
Orienterende punkter
Ud af huset – (Aktiviteter i aviser, hjemmeside, nyhedsbrev, branding)
Bestyrelsens kvartalskommentar: Næste emne? Sommerhilsen (Nye principper, Forældreinvolvering/k-forældre, Skolefest, Åbent hus 25.5, Emneuge)
Høringssvar – Tildeling fremover ekstra møde den 26. marts 2019.
Eventuelt:
Kommende punkter:
-
Har man tænkt en ny suppleant ind.
-
Regnskab og budget
2. Evaluering af de principper vi har.
Voksne på besøg i klasserummet (12)
Branding (12)
(Elevrådets 2 møder, forældremøder i maj i årsplanen)
-
Idekassen:
A. ”Hvordan tager vi bedre imod og ”uddanner” nye efter valg og ved tiltrædelse i forløbet ” (4)
B. Hvor finder jeg nødvendig viden? Kommunalt kursus, grundbogen, skole og forældres base og film, (0)
Tutorordning
Læs let – oversigt over fagbegreber og forkortelser (1)
C. Bestyrelsens udvalg – hvilken konkret opgave har de? (4)
D. Forældreinvolvering og forældreindflydelse. K-forældre. Bestyrelsen. Et årligt møde med K-forældre. (
E. Principper – gennemgang og justeringer ud fra bruttolisten – USUtid først (4)
F: Nye principper: Overgange, Sfo(5), Elevfravær, BYOD(2), Info til hjemmet (5)
G: H: Hjemmesiden (4)
I: Kommunikation (2)
J: IT -system ønsker til programmet Aula (5)
K: Digital læring i undervisningen (2)
L: Ambitionsniveau for arbejdet i bestyrelsen (0)
M: Skolens værdier (1)
N: div. Valg (0)
O. Sponsorudvalg (0)
Q. Årshjulet for bestyrelsen (Budget, forældremøder drøftes i maj osv…) (6)
R. Værdiregelsæt, ordensregler og inddragelse af elevråd (8)
S. 2 - eller 4 årige valg (3)
T: Busudfordringer (6)
U: Forældremøder – sættes på i majmødet (6)
X: Invitere gæster til møderne. Ansatte. Folk udefra? En fra forvaltning? En anden skoleleder? Forældre og samfund… (3)
2. Matrix
3. Principoversigt:
Bruttolisten med lærerkommentarer august 2018
PRINCIP |
BEMÆRKNINGER PERSONALE |
BEMÆRKNINGER LEDELSE |
Princip for den understøttende undervisning |
Der står pt. at det hovedsagelig er teamet som læser timerne. Det er ikke tilfældet, det er SFO i indskolingen.
Kræver nok at der kigges lidt nærmere på denne, da vi har svært ved at se, at det er ting vi gør.
Overbygningen: De mener at de igennem holddeling tilgodeser den enkelte elevs faglige niveau og giver mulighed for udvikling. |
|
Princip for den understøttende undervisning. Lektiehjælp og fordybelse |
Lektiehjælp Alle elever kan få kvalificeret hjælp til lektier. Dette er ikke altid tilfældet, da to lærere ikke har alle fag og derfor ikke kan løse alt. Indskolingen: Tvivl om vi alle opfylder dette? |
|
Princip for information til hjemmet om elevens udbytte af undervisningen? |
Nye kontaktforældre får udleveret en informationsfolder om det at være K-forældre. Hvor kan vi finde denne, så vi kan udlevere den, da der jo også i løbet af skoleperioden skiftes ud i K-forældregruppen. Eller udleveres den af GD, når vi indberettet nye K-forældre i starten af skoleåret.
Er elevplanen nok? Og hvad er status på elevplanerne? Gamle elevplaner? Meebook? Forældrene involveres skriftligt, men vores indtryk er, at alle årgange og afdelinger gør det forskelligt. Den røde tråd for skolen? Elevplanen danner ikke altid grundlag for skole-hjem-samtalen!!!
”Forældrene har en løbende dialog med deres barn om barnets mål og udbytte af undervisningen” Er dette realistisk – især, da forældrene ikke har adgang til Meebook og derfor ikke kan følge med i mål og krav. |
|
Princip for SFOarbejdet |
|
|
Princip for samarbejdet mellem hjem og skole |
|
|
Princip for det internationale samarbejde |
Tænker at de enkelte teams skal være bedre til at informere og kontakte AMR, når de udsættes for (især) verbale krænkelser. |
|
Princip for udsendelse i praktik |
Ny lov Nu muligt fra 6. – 9.årgang En ret i 8. og 9.årgang Mere praksisfaglighed |
|
4. Udvalg
Udvalg på Nydamskolen pr. 1. november 2018:
Partnerskabsudvalg |
Berit Annemette Lene |
Opgave: Fokus på K-forældremøde mm. |
Ansættelsesudvalg |
Michal Pedersen Lene V. Brynningsen 2 fra bestyrelsen, som vælges efter behov. |
|
Skolefestudvalg |
Birgitte Karen |
|
Sponsorudvalg |
Nedsættes efter behov |
|
FRO |
Rasmus Fink |
|
-
Årshjul
Nydamskolens årsplan 2018/19 (Bilag 09.01.19-01) Årsplanen er et styringsredskab, der giver overblik over de overordnede områder i skolebestyrelsens arbejde. |
|||
Måned |
Eleverne og undervisningen |
Forældrene og skolen |
Planlægning og drift |
August |
|
|
|
September |
Resultater af nationale test og trivselsundersøgelse |
Branding af skolen |
Forretningsorden K-forældremøde: hvert andet år skiftevis emnebaseret / k-forældrefolder og idebank |
Oktober |
Tilbagemeldinger om A-dag Møde 1 på elevernes præmisser |
Skole-hjem-samtaler drøftelse |
|
November |
Skolebestyrelsens tilsynsopgave |
Evaluering af de store overgange |
|
December |
|
|
|
Januar |
|
|
Forberede dialogmøde i distriktet Orientering om regnskab Budget - oplæg drift |
Februar |
|
Partnerskabets oplæg til Dialog med kontakt-forældrene |
|
Marts |
Timefordeling, special-undervisning og faglige og sociale fællesskaber |
Forberede skolefest |
Drøftelse af ønsker og mål for næste års indsatser og endelig budgetvedtagelse |
April |
Branding Møde 2 på elevernes præmisser - elevmillionen |
|
Årsberetning |
Maj |
Skolens værdier, Ordensregler, værdiregelsæt og antimobbestrateg,
|
Forældre – socialt arrangement i de nye årgange og møde med lærerteam. K-forældre inddrages PPP laves eller bruge Anne Mettes
|
Dato for K-forældremødet i september |
Juni |
|
Udpegning af delegeret til Skole og Forældre |
Skolebestyrelsens årsplan Mødeplanlægning Fordeling af bestyrelsesdeltagere til forældremøder (Overgangsårgange) |
På bestyrelsens vegne
Gert Skibsted Als / Michal Pedersen